EDUCARE IN COMUNE

Il Contesto: Perché nasce il progetto Il progetto nasce per rispondere alle fragilità di un territorio specifico: l’entroterra sud delle Marche (area del cratere del sisma 2016-2017), caratterizzato da piccoli borghi e da un contesto geografico dispersivo. Questa zona ha subito duramente l’impatto combinato del terremoto e della pandemia, che hanno aggravato l’isolamento sociale e ridotto le opportunità di interazione per i più giovani. Il progetto emerge quindi come risposta alla necessità di contrastare la povertà educativa e sostenere il benessere psicologico e relazionale delle nuove generazioni in un ambiente socio-economico complesso.

Obiettivi del Progetto L’obiettivo primario è incrementare il benessere di bambini e ragazzi, migliorando la qualità della loro vita emotiva e relazionale. Nello specifico, il progetto punta a:

• Potenziare le Life Skills: accrescere le abilità emotive e la resilienza dei minori per aiutarli a comprendere le proprie emozioni e quelle altrui.
• Prevenire il Disagio: contrastare precocemente fenomeni come bullismo, abbandono scolastico e dipendenze.
• Rafforzare la Comunità Educante: creare una rete solida e collaborativa tra insegnanti, genitori e istituzioni per sostenere insieme la crescita dei minori.

Finalità e Soluzioni Innovative La finalità ultima è trasformare il territorio in una “comunità educante consapevole”, capace di offrire risposte concrete ai bisogni dei cittadini. Per farlo, “Emozioni per Crescere” mette in campo azioni innovative:

• Formazione e Supporto: percorsi formativi per docenti e genitori, uniti a uno sportello di ascolto (online e in presenza) per accogliere le complessità dei processi educativi.
• Tecnologia Umanistica: lo sviluppo di una piattaforma digitale di gamification basata sull’Intelligenza Artificiale per l’alfabetizzazione emotiva e la misura del benessere dei ragazzi.
• Inclusione e Relazione: laboratori teatrali e attività intergenerazionali pomeridiane che favoriscono lo scambio tra giovani e anziani, ricostruendo il senso di appartenenza alla comunità.